相比那些为了一个“虚名”而盲目报考大学的人，刘丁宁从一开始目标就非常明确，即要“追求纯粹的国学”。所以，当她发觉港大的环境不适宜“自己对学业的追求”的时候，便毫不犹豫地选择了复读重来。鉴于时下大多数学生还在唯父母意见是从、以读港大为荣，刘丁宁能有如此的决断力实在难得，而其对于理想的执着，以及由此表现出的志愿填报的非功利性，在这个浮躁的时代更是少见。相比状元、“学霸”等标签，追梦人或许更符合她的气质。

 

有人说，理想不能当饭吃，但我想说的是，即便从最功利的角度来看，刘丁宁的这个决定也未必不是明智的选择。对于那些真正敢于追逐梦想的人，老天永远都会为他们打开一扇“后门”，而这，或许才是刘丁宁“二次夺魁”带给我们的最大鼓舞。[详细]

每个孩子都有自己的兴趣爱好和特长，可放眼当下，有多少孩子能有幸跟着兴趣走？谁又能像她这样有机会和资本“敢于重新开始”？既然绝大多数孩子不能有人生的二次选择，那就应该把握第一次机会，将后悔留给过去而不是未来。但在目前状态下，可能吗？单说填报志愿，从来就有“七分考，三分报”的“古训”，可这至关重要的“临门一脚”，早已由不得主人做主，报考何所学校，选择哪个专业，教师和家长早已越俎代庖一手“包办”了。

 

消弭学校和家长的功利心和盲目性，靠空洞的说教无用，靠教育制度改革太远。现实之下，出现一个给力的样板更具说服力。“复读状元”无疑就是这样一个样板，她有如一记重锤，既能促进社会反思，更能震醒家长迷失的心。[详细]

放弃他人梦寐以求的港大及丰厚的奖学金，且能蝉联文科状元，此等励志的故事却没能收获一片赞誉，反倒有不少声音在讽刺她。直白点的说，状元都是脑残，只会学习，学习都学傻了；貌似深刻的说法则是，好不容易挣脱了传统的教育体制，反倒要再次向教条、僵化的大学投怀送抱，简直是无药可救。

 

至于吗？按此逻辑，那些原本可以保送上北大、清华的优秀生却往往选择自己应考，岂不都是脑残？你得不到的，别人却勇敢放弃，这点可能确实伤害了某些人的感情，但要以此来抨击状元，甚至将其作为站错队、走错路的典型，恐怕就真的有些脑残了。

 

追求更纯粹的国学也好，无法适应香港的环境也罢，或大或小的原因对他人都不重要，重要的是我们看到了这样一个孩子——有梦想、敢放弃，以行动忠于内心的向往，这难道还不够棒吗？[详细]

当人们在讨论北大与港大的优劣，讨论人生如何选择才最有利于走向成功时，可曾想到，利益权衡在刘丁宁那里，根本不是首先考虑的因素？其实，从一个高考状元选择就业前景黯淡的中文专业就可以看出，刘丁宁是一个更注重精神追求的女孩儿，这在一个日益功利化物质化的教育环境里，是多么亮丽的一道风景。

 

“城外的人想冲进去，城里的人想逃出来”，人生处处充满了这样的“围城”困境。对我们大多数人而言，既然城里城外似乎没什么两样，那么就呆在原地算了。所以我们一面愤世嫉俗，一面玩世不恭，一面冷嘲热讽，一面妥协认同，终于渐渐躲进“犬儒”的壳里去。即便说，对刘丁宁而言，到北大追求纯粹的国学，也只是一座围城，但她敢于到城里城外走一走，也足以令人喝彩。

 

 某种程度上，刘丁宁就好像是鲁迅笔下那个过客，即便所有人告诉他，路的前面依然只是坟墓，但他依然决然地往前走，并不回头。那些饱经世故者可以讥笑过客是个傻子，然而过客的梦想，你不懂。[详细]