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这是一次有仪式感的同心会客，也是一次有温度的爱心凝聚。一百多年前，梁启超先生在其名篇《少年中国说》这样写道，少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。读来铿锵有力，催人振奋。从这个角度说，让每个孩子健康平等成长，这不仅是一个社会的希望，更是一个社会的责任。
而教育扶贫，无疑是最值得探索与倚重的“强我少年”的路径依赖。作为社会发展的中坚力量，各民主党派和无党派人士，在湖南省统战部精心打造的“同心工程”的引导下，对山区孩子的健康成长积极有所作为，将“爱与希望”进行积极传递，这不正是对“思想上同心同德、目标上同心同向、行动上同心同行”的同心目标的积极践行吗？这不正是李微微部长言下的“找准助推发展的对接点，探索促进和谐的着力点，打造改善民生的新亮点”的积极践行吗？
从湖南省省委统战部到湖南省青商联，从怀化到张家界，从基础教育到职业教育，从腾讯公益到湖南威胜电子，让我们看到的不仅仅是各界爱心力量的交汇，不仅仅看到教育扶贫的机制创新，不仅仅看到扶贫理念的与时俱进，更让我们看到这种同心之下的“同德、同向、同行”，领导们的亲切、孩子们的清澈、企业家们的兴奋、志愿者们的兴致，这些让人温暖的瞬间和永恒，所谱写的不正是幸福的要义吗？习近平主席曾热切地说道，要让每一个人享有出彩的机会。在汪洋的爱心中，每一个参与者，都因在创造幸福、守望幸福、给与幸福中，找到出彩的机会。
关于爱心、关于公益，我们常常习惯于郑重其事，习惯于高谈阔论社会责任，习惯于大声疾呼无私付出。其实，在爱心、幸福、自私之间，有时候并不存在违和感，也就是说，因爱心而来的幸福，也是可以属于个体的幸福体感。因爱心而让孩子智强，就是让社会向好，就此而言，热心公益其实也是为了我们每个人自己。在同心与爱心之中，奉献者因付出享受感激的幸福回报，享受因信赖而享受无障碍沟通的快感。
在最近的一次慈善公益活动中，近年热心公益的经济学家许小年先生，就鲜明地表达过这样的观点：自私的美德跟公益事业根本不矛盾，关键是你自己对幸福的理解是什么？什么是幸福？做什么是幸福，在这个社会上获得什么能够给你带来幸福，这个理解就能够很好的把自私的动机和公益事业结合起来。
每个人都可以有梦想，每个人都有机会帮助他人实现梦想，对山区女孩陆怡来说，实现梦想始于“民建宏远班”的进入，因为“行动派”的关爱，曾带给她很多惊奇，也让她感到畏惧，她曾害怕难以融入这里。还好，学校老师、同学、爱心人士们都给了她勇气，让她对未来充满信心。让她能在大学梦中开启了自己人生新的旅程。这样的变化是令人欣喜的，也正如湖南省委统战部副部长崔永平所言，他们的变化，正是大家奉献所最好的收获。这种收获不就是大家幸福的制造者吗？幸福的同心与自私的美德，其实就是这么简单。
文/高亚洲