□解思瑞（山东大学）指导老师：林昱君

近日，在江西上饶婺源县举办的一场马拉松赛事中，一位父亲因体力不支放弃比赛，却将号码牌交给女儿。最终，女童独自跑完42公里全马。12月2日，婺源马拉松组委会表示，女童未获正式参赛资格而擅自参赛，构成违规，已上报中国田径协会并将对其父亲作出处罚。（12月3日 三湘都市报）

不少网民纷纷谴责该家长不当的育儿观、教育观。这位父亲或许片面理解了马拉松运动“磨练心智、强身健体”的积极作用，而忽略了“科学”二字对于体育运动的重要性。跑马拉松对于成年人来说，况且需要合理的指导与科学的锻炼，才能全程完成任务，更别说尚处在成长发育阶段的儿童。年幼的孩子参与如此高强度的运动，严重超过了身体负载，甚至可能造成不可逆的身体伤害。这位女童展现出的毅力确实令人钦佩，但这种超越年龄与身体条件的挑战，并不值得提倡与效仿。

像这样一味把成年人的价值体系生硬灌输、延续到后人身上，脱离客观实际，忽视成长规律的教育模式，显然值得商榷。此前，有家长带孩子在机动车道高速骑行，发生车祸；有家长让4岁女童“独自”坐地铁回家，引发舆论质疑……类似的案例不胜枚举，这些忽视孩子成长的客观规律，揠苗助长的教育方式，值得家长们反思。不能让孩子成为温室里的花朵，但也不能走向另一种极端——无论如何锻炼孩子、教育孩子，都不能把孩子置于危险的处境中。不能以培养独立能力、“锻炼”的名义，让孩子独自面对超过其年龄阶段的挑战和压力。

树木尚需十年，树人岂在朝夕之间？人生本身就是一场长跑赛，好的开始与起点固然重要，但若是一开始就拼尽全力，漫漫长路如何坚持走完？若一味只追求成功，追求最快最强，沿途风景如何欣赏？况且，好的起点并不代表一路坦途，而逆境才是人生常态。没有一帆风顺、一劳永逸的人生旅程，比起揠苗助长，让孩子完成本不可能完成的任务，培育孩子坚强不屈的意志、敢于拼搏的精神、逆境中乐观的性格才是教育的正确之道。

这种揠苗助长的教育模式背后，折射出的是当代社会蔓延的成长焦虑和一味追求成功、卓越和非凡的错误思潮。在充满不确定性的当下社会，不少家长认为只有优秀才能对抗未来的重重压力，而唯有胜利者才配站在人生的舞台上。于是，他们将沉重的期待压在孩子身上，开始了艰辛的漫漫“鸡娃”路。小到教材挑选，大到择校，每一步都不敢踏错，甚至像这位让孩子跑完马拉松的父亲，“提前完成任务”。殊不知，世俗里的成功只有少数人，大多数人都平凡且充实地度过一生。我们要正确认识人生的价值，看到平凡生命的意义，普通生活带来的踏实与快乐，既不“佛系”摆烂，也不急于求成，而是顺应规律、把握本质、尊重事实，才能真正让孩子享受人生，快乐奋斗进取。

我们希望孩子有健康的体魄、文明的精神、坚定的信念，从而朝着这样一个目标不断前行，哪怕跌跌撞撞，一路坎坷，只要永不放弃，不言失败，就能践行人生的真谛，绽放生命的价值。相反，若以赢在起跑线为包袱，让灵魂背负重担，让精神捆绑束缚，怎能在人生的天空里自由翱翔与畅游?