□蒋子疌（西南财经大学）

10月30日，陕西省神木市实验中学公示了校招教师录取名单。获聘的47名幸运儿均来自北京大学、浙江大学、中国科学技术大学等一流名校。该校提供的“年薪24万至50万元，免费提供120㎡住房，任教6年房子就归老师”的优厚待遇令网友咋舌，迅速引发热议。（11月1日 大风新闻）

该事件引发讨论的核心在于名校毕业生去县级市中学任教，以及该校提供的丰厚待遇。这类现象近年来已不乏先例。去年12月，嵊州市教育体育局发布了2024年下属学校公开招聘优秀教师公告，附有待遇表格。表格显示，对清华、北大本科及硕士研究生（本科非清华、北大）将给予50万元房票补贴，硕士还将获得5万元安家补贴，以及15万元至20万元的人才奖励。清华、北大博士研究生（本硕阶段均要求为世界一流大学建设高校、原985高校）的房票补贴高达105万元，安家补贴10万元，人才奖励则为25万元至30万元/年。

高材生为何去往县中？根据教育部公布的数据，2023年全国共招收研究生130.17万人，比上年增长4.76%。在高等教育规模不断扩大、人才数量不断增多的当下，部分高校出现硕士、博士研究生人数多于本科生的“倒挂”现象。然而，在就业市场上却出现人才供给与市场需求不对等的情况。尤其在大城市，硕博层次人才的岗位需求变化不大，一些小城市的国企和事业单位也就成为不少名校毕业生的就业选择。

另一方面，一些县域的吸引力并不算弱。神木市的这一行为，实际上是经济发展推动教育强县建设的体现。作为“西北经济第一县”，神木市依托丰厚的煤炭资源，经济水平快速增长，并大力发展教育事业。早在2011年，神木市就已实现从幼儿园到高中的15年免费教育。在教育支出完全由政府财政支持的条件下，神木市凭借自身经济实力和对教育的重视，为愿意到实验中学任教的人才提供丰厚待遇。这不仅使人民群众共享优质教育资源，还为当地转型发展提供了教育支持和人才培养，实为一举两得。正是在多方面因素的加持下，才形成了高等教育人才到县中任教的现象，这一现象是由目前的社会结构决定的。

在部分人的印象中，“名校毕业”似乎与“大城市”“大企业”等标签挂钩。这是否成为名校生就业的“标准答案”？在笔者看来，人生的价值选择并不止于“标准答案”。名校毕业去往研究所、大企业，或回到县中任教之间并无优劣之分，也不存在人才的浪费。人们对名校毕业生从事基础教育产生质疑，实际上是忽视了基础教育改革发展的客观需要。基础教育并非不需要高学历人才，反而因为其基础性地位，更需要高水平、高层次的人才来为青少年的教育“扣好第一粒扣子”。随着社会整体进步，对基础教育的要求也在不断提高。“名校毕业回到县中”，不仅显示出基础教育资源整体水平的进步，更打破了以往人才流动偏向发达地区的局限，促进了教育公平的实现。

名校毕业生选择到哪里工作，最终是在现有条件下作出的符合自身预期的选择，自有其合理性和现实意义，不值得过度议论。真正该关注的焦点在于，学校招聘标准是否“唯学历论”，是否关注的是能够将自身学识投入到教育教学中的教师，毕竟，这关乎基础教育事业的发展。