□贺千津（西南财经大学）

据澎湃新闻11月14日报道，近日，一份16岁中学生何某的简历在网络上引起了广泛关注。简历中，何某自称是中国科协青少年科技研究工作室正高级负责人，拥有多个科技学会的会员身份。此外，他还声称完成了气动挤压工程方案设计，设计了“探索一号”系列运载火箭方案，并发表了多篇国家级期刊论文，被评选为正高级职称。然而，随着事件的发酵，中国科协、相关学校等多方纷纷出面否认与此事有关。

一个16岁少年的“科研奇迹”，之所以能在网络上引起关注，很大程度上是因为它触碰了社会对“牛娃”的焦虑情绪。在称赞天才少年获得成就的同时，我们需要反思，这种建立在虚假基础上的“牛娃”神话，不仅无法激励真正的科研创新，反而会助长社会的浮躁和造假之风。

面对这样的新闻，我们应该保持清醒的头脑，不被表面的光鲜所迷惑。当所谓的“神话”吹破之后反思，科研需要的是脚踏实地、持之以恒的努力，而不是虚张声势、夸大其词的吹嘘。同时，我们也应该反思当前社会对“牛娃”的过度追捧和焦虑情绪，努力营造一个更加健康、理性的教育环境。只有这样，才能真正培养出具有创新精神和实践能力的科研人才，推动科技的进步和发展。