编者按：10月13日～14日，2016年度红辣椒评论佳作评选、红网第二届全国大学生“评论之星”选拔赛颁奖暨第十二届红辣椒时评研讨会在湖南常德举行。本次会议的主题为：全媒体时代评论写作的策略和方向。杨耕身、郑根岭、魏剑美、顾建明、肖余恨、魏猛、李仕生、盛大林等来自全国各地的近百名专家学者、高校教授、媒体评论员、评论作者齐聚一堂，建言献策。以下为郑州大学新闻学院讲师魏猛的发言:

（郑州大学新闻与传播学院讲师 魏猛）

　　我上大学的时候，开评论课是老师教、学生学，学完考试交上去，就忘了。直到我去华科读博之前，我还是不会写评论，那么我到郑州大学之后，教评论的状况还是那样，老师教、学生学，学生到期末考试，把卷子交上来，就算是结束了。

　　我到学校后，就试图在教学上做出一些改变。在我任教的评论课上，学生要写评论，然后给网站、报社投稿。如果学生这一学期发表了5篇评论以上，我这门课就可以在试卷之外给学生加分，加到满分。到现在，几乎差不多每个学期都有学生能够发几十篇评论，甚至上百篇评论出来。我觉得，这对于学生的动手能力，可能更好一点。

　　接下来谈下对于评论的理解，我的理解非常肤浅的，但是我觉得，就目前的评论现状来讲，更应该强调的是进行理性的表达，把自己的道理讲顺，而且能够跟别人讨论，即使是跟自己不一样的观点，也不能用骂娘的方式来表达，我们应该在表达的理性范围内，有讨论的余地，这样的评论我觉得才有更高的传播价值。

　　第二个，我认为自媒体给我们提供了发表的平台。作为公民表达的一种手段，新闻评论将来可能有更大空间，因为社会发展趋势可能是讨论的空间越来越大，而不会是越来越小。那么对新闻评论而言，我觉得就是要能够不断地运用能够表达的方式，把我们的言论空间不断地拓展，那么，这种就需要像杨耕身老师说的温和而坚定的表达方式，或者是说对于社会的情怀。

　　另外一个，我个人认为基于社会的评论，对社会来讲，不仅仅是作为一种“补药”。一个健康的机体，它不仅仅需要“补药”，还需要“手术刀”。一个不需要评论的政府，或者说一个不需要批评的政府，不是一个健康的政府。所以说，我们每一个人，需要“补药”，也需要这种“手术刀”式的言论。

　　再者，就自媒体提供的空间来讲，我觉得我们将来有更宽广的言论空间，当然，也需要我们在座的各位老师，能够通过自己的实践，来探索出拓展言论空间的表达手段，讲一点能讲的、讲得好的话，做一点自己能做、做得好的事情。