高考后，不少颇具经济头脑的学霸们做起了贩售知识的生意，将三年辛勤积累的知识输出，或卖起了笔记，或趁热打铁“自我推销”做家教。记者了解到，这类“学霸经济”颇有市场，一本学霸笔记能卖上好几十元，而应届学霸家教的价格也比普通家教要高出不少，忙活一暑假或能成为“万元户”。（7月29日《新快报》）

　　高考结束，进入“后高考时代”，一些准大学生尤其是成绩不错的学霸们，远离旅游等高端消费以及“疯狂一把”的各种消遣，将目光放在依靠知识赚取大学学费上，显然是好事而不是坏事。一方面在“推销自己”的过程中锻炼了自己，一方面因贩售知识获得“第一桶金”，减轻了家庭的经济压力，另一方面也因为经济独立而培养了自己的独立意识。

　　按照以往的思路，高考结束之后，准大学生们或者宅在家里静等大学开学，或者游山玩水疯狂消费，或者外出打工靠出卖体力赚钱，而现如今学霸们通过将高中笔记卖给学弟学妹，或者通过网络将自己复印的笔记卖出去，同时依靠微信“熟人经济”方式将自己推销出去，依靠给学生辅导来赚取费用，这显然比单纯出卖体力要强得多。依靠知识赚钱，表明学霸们已经顺应当前知识经济潮流，已经学会用知识武装自己，这有利于改变人们“学霸即书呆子”的印象，也有利于破除“读书无用论”的横行肆虐。

　　实际上，赚取第一桶金的学霸们，其家庭并非无力支付其大学学费，学霸经济的出现，还是学霸们人格独立意识的觉醒。经济是基础，只有经济独立，才能人格独立。从另一个角度说，学霸依靠出售知识赚钱，比社会上浮躁地营造“状元经济”要强得多。在一些地方，高考状元成为企业、学校、教辅机构争相追捧的“香饽饽”，企业、学校不仅“傍状元”打广告，也给状元们经济上的奖励。比如，广东一位考生以总分620分成为广东恩平市理科状元，摘得当地某地产公司奖出133平方米“状元房”。这种做法颇受人们争议。所以在笔者看来，与其给予“高考状元”经济上许多好处，倒不如让他们用自己的知识获取收入，赚取自己的“第一桶金”。

　　文/曲征