“建议你们把孩子送到邵阳市高级技工学校读书，不但能学到实用技术，而且能到大型国企和世界500强企业工作，最主要的是，孩子还没毕业，就被这些企业抢着要走了!”近日，邵阳县诸甲亭乡三杰村的粟先生向亲友推荐说，他的儿子在该校数控技术应用专业毕业后，已在深圳某大型企业上班，月薪高达8000多元。

　　邵阳市高级技工学校是一所融技工教育、职业培训、技能鉴定和就业服务为一体的多样化多层次的综合性人才培养基地，开设数控技术应用、电气技术应用、模具制造技术与计算机平面设计等12个专业，在校学生4656人。近年来，该校坚持改革创新，全面建设，呈现出欣欣向荣的局面。

　　创新培训方式 以赛促教人才兴

　　该校构建课程体系，创新人才培养模式，重新构建了专业课程体系，研究制定出人才培养建设方案。数控技术应用专业构建了“校厂一体、工学结合”的人才培养模式；电气技术应用专业构建了“工学交替，能力递增”的人才培养模式等。

　　近年来，学校坚持“以赛促教、以赛促管、以赛促学”的原则，通过分级考核、多元评价模式、各级各类大赛历练教师队伍、提升学生技能。2012年“华中数控”杯省数控技能大赛，该校获得“特别贡献奖”，参赛选手获得一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。教师李林代表省教师组参加2013年全国数控大赛，获得车工项目第十四名，在省参赛代表中排名第一；2013年全国大中院校50多万考生参加“专业技术人员资格证考试”，该校财会专业学生合格率为88.9%，高于全国平均合格率4倍，其中学生杨红、伍贤倩分别获得全国第十三、第十四名。2014年，该校师生参加武汉视野教育集团平面作品竞赛，林香琴老师和两名学生获二等奖和优胜奖；14名选手参加2014年第六届全国数控大赛湖南省选拔赛，取得了大赛四个三等奖、地州市团体第二名的好成绩，郭伟老师代表湖南省参加全国大赛，获得全国数控加工中心项目教师组第十八名。2014年，全国数控大赛邵阳选拔赛共设9个一等奖，该校师生获得其中的8个一等奖。

　　同时，该校建设集技能培训功能、技能鉴定功能、科研功能和教学功能“四位一体”的多功能培训基地，构建了高技能人才培训与技能鉴定体系，为生产服务一线培养高技能人才。坚持长短结合、学历与技能并重的原则，充分发挥示范性建设专业的资源优势，开展多形式、多层次的职业技能培训。如创业培训、失业人员再就业培训、高技能人才培训、村干部培训、农村劳动力转移职业技能培训、企业职工上岗前的岗前培训以及技能提升培训等，年培训达到1万人次以上。

　　建校50多年来，该校为社会培养了8万余名技能人才，遍及全国及各企业和机关、企事业单位。目前，多数毕业生已成为生产一线的业务骨干，部分毕业生还走上了领导岗位。

　　校厂紧密融合

　　“订单式”办学促发展

　　学校注重“四个围绕”，即：“学校围绕市场转，专业围绕产业转，教师围绕学生转，课程围绕专业转”。同时，面对行业分工精细化、企业用人技能化的现实，该校不断探索和创新办学模式：与高等院校联合办学、与企业深度融合，校企合作。

　　该校与企业开展全方位、深层次、多形式的交流与合作，形成校企按需组合，共同发展的发展模式，先后与三一重工等100余家企业签订了校企合作协议，与邵阳神风、龙腾等60余家企业签订了订单培养协议。该校还与企业共同制订了人才培养方案、课程标准、考核标准、制订教学计划，编写校本教材。目前开设了“武汉视野班”、“龙腾汽修班”、“神风机加班”等51个订单班，对口就业率达到90%，实现了“校厂融合”的办学新模式。

　　同时，学校积极学习借鉴企业文化，采取渐进式渗透、主体化融合、多层次全方位对接的途径和方法，使学生在特色实训场所迅速适应企业岗位，进一步端正学习态度、提升创业精神。

　　新建研发中心 技术革新结硕果

　　邵阳是我省人口最多的地级市，总人口800余万，将近80%是农业人口。该校结合区域经济的现状，开展高技能人才培训和企业的精诚合作，建立起了光伏产品研发中心，塑料制品研发中心等5个研发中心。2013年由模具技术应用教研室牵头成立的塑料制品研发中心，与长沙耀目电机有限公司达成研发协议，11月16日历时三个月攻克了军工产品501电机配件关键部件加工工艺难题。2014年6月，该校研发中心成员与长沙耀目机电科技有限公司的技术员商谈异型件、薄壁件产品加工工艺改造工作，历时20余天，完成了加工工艺改造、工艺流程编制、夹具设计制造工作。这套生产工艺流程保证产品质量，提高了生产效率，受到了用户的好评，目前产品正在基地批量生产。

　　该校由电气技术应用教研室牵头成立的光伏产品研发中心，将光伏路灯、广告牌、电子滚动屏作为首次研制项目，并于2014年9月生产出太阳能路灯、滚动式广告牌试制成功投入使用，并在学校实习车间批量生产，同时学校教师邓斐博、李林、王向东等参与企业的产品技术攻关，特别是研发成功的太阳能路灯直接免费提供给新宁县、邵阳县等农村村道使用，大力支持了邵阳市的新农村建设。

　　自2007年以来，学校内的生产性实训基地已生产各类产品100余种；2011年以来，该校教师共为企业解决技术革新难题13项，其中邓斐博老师因此获得邵阳市技术革新贡献奖。

　　改革创新犹如一缕春风，吹拂着该校每名教职员工的心田。目前，该校已形成了“人人话改革、处处谈创新”的新常态。该校校长艾仁贵说：“下一步，我校将继续紧密结合实际，改革教学模式，创新发展方式，积极为区域经济作贡献，为职业教育添砖加瓦，作出自己应有的贡献。”