专家：为孩子树立目标共同学习进步

　　家长来信：

　　老师你们好，今年9月开学后，我的孩子就要升读初三了，但他的成绩比较差，一直在班内排中后段的位置。我们之前曾让他参加校外的补习班，又曾经尝试请老师上门给他辅导，但他的成绩并没有明显提高，我们总觉得是他的学习方法有问题，因为他只顾着自己做功课，缺乏反思总结，我们现在都非常纠结，请教专家们的意见。

　　马先生

　　记者跟进：

　　对于马先生遇到的家庭教育难题，记者咨询了中山市家庭教育指导师协会的邱文学老师，邱老师给出了五点建议：

　　1.目标引领。进入初三，从生理角度和心理角度来说，孩子更成熟，妈妈尽量多关心孩子的生活；父亲多安排时间和孩子畅谈、旅游、冒险、运动，甚至是玩游戏，加强亲子关系，一起规划人生、规划职业、树立理想。

　　2.树立信心。家长在孩子的面前要表现得更有信心，无论是对于生活还是对自己的工作，从而影响您的孩子建立对学习和将来生活的信心。

　　3.与孩子一起学习、共同进步。与其培养孩子的学习习惯，不如成为孩子的学习伙伴，和孩子一起学习、共同进步。

　　4.正视孩子的学习成绩。孩子有良好的学习习惯和生活习惯，能独立处理和完成学习任务，这是关键的，也是重要的。因为每个孩子对学习接受的能力不一样，他可能不擅长文化课的学习，但是他可能擅长一些操作性较强的技能。每个人都有自己的特长和闪光点，作为家长，有责任和孩子一起挖掘、开发。

　　5.带领孩子走进生活，用生活来影响学习，用学习来丰富生活。家庭要有职责分工，要有定期的家庭活动，懂生活的人才有责任感、才懂学习。在德国，70%的受教育者接受技术院校的学习和培训，国家的发展和建设需要更多的技术性人才。教育自己的孩子，在社会立足一定要自食其力，职业不分贵贱，只是分工不同。（记者刘竞宇 张翔宇）

　　原标题 [开学了，家长焦虑：孩子学不好 我该怎么办？]