时刻新闻
—分享—
7月19日上午，省委副书记孙金龙出席省教育厅、省委教育工委党的群众路线教育实践活动动员大会，要求教育系统把人民群众的期盼作为努力方向，把人民群众的满意作为检验标准，着力破解教育发展难题，广泛凝聚推动教育改革发展的强大正能量，做到“四个紧扣”开展教育实践活动。
一是紧扣中央和省委的部署要求开展教育实践活动。要深刻领会中央的指示精神，统一思想、提高认识，把教育实践活动作为一项重大政治任务来对待。在思想上、行动上与中央保持高度一致。严格遵照教育实践活动的目标要求，把“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求贯穿始终。坚持以整风精神开展教育实践活动，下决心、动真格、出实招，真转真改、务求实效。认真落实省委关于教育实践活动的部署安排，精心组织，周密实施，把规定动作做到位，把自选动作做出彩，杜绝形式主义，不搞应付变通。
二是紧扣建设教育强省大局开展教育实践活动。要把教育强省建设作为教育工作当前和今后最大的大局，立足于教育发展进入攻坚期、教育改革步入深水区的实际，科学统筹，合理安排，解放思想、转变观念，打牢艰苦奋斗、开拓进取的思想基础。深入查找“四风”方面的突出问题，提高党员干部真抓实干、攻坚克难的能力素质。积极探索教育改革发展的新思路、新举措，努力营造团结和谐、干事创业的氛围。真正做到两手抓、两不误、两促进，以优良的党风带政风、促行风，为实现湖南“小康梦”、“两型梦”、“崛起梦”提供智力支撑和人才保障。
三是紧扣人民群众的教育诉求来开展教育实践活动。学前教育“入园难”、“入园贵”，城区中小学“拥挤”、农村中小学薄弱，中小学生课业负担重，部分学校违规补课、违规收费等问题在我省一直未能从根本上解决，人民群众对此反映很大。开展实践活动就是要树立群众观点、宗旨意识，把人民群众的期盼作为努力方向，把人民群众的满意作为检验标准，深入基层和一线听取群众意见和建议，接受群众的监督和评议，着力解决教育领域的热点难点问题，切实提升教育服务能力，推动教育改革发展不断取得新突破、新进展。
四是紧扣党员干部队伍的思想作风实际来开展教育实践活动。要对准焦距，有的放矢，把作风之弊说透，把行为之垢讲透，敢于揭短亮丑、动真碰硬，严肃、认真、负责地开展专题民主生活会，真正达到“团结—批评—团结”的目的。要坚持标本兼治，大力强化理想信念教育，严明党的纪律和工作纪律，规范权力运行，严格工作程序，建立完善为民务实清廉的作风建设的长效机制。