阳光少年毛啸向记者回忆父亲对他成长之路的深刻影响。 　　长沙晚报记者 小刘军 摄

　　长沙晚报记者 舒文 通讯员 倪慧颖

　　曾是令父母头痛的“熊孩子”，却华丽逆袭成“学神”：高一获得清华大学保送资格，高三被世界顶级学府麻省理工学院录取，成为该校在中国内地录取的5名学生之一，并获得该校提供的5万-6万美元（约合人民币35万元至40万元）奖学金……昨日，记者走进雅礼中学1401班，见到了“别人家的孩子”毛啸。

　　为玩游戏，和爸爸智斗编程

　　毛啸从小对电脑游戏十分痴迷，为了不让他玩，爸爸毛宇华特意编写了一个控制程序，可这根本难不倒他，毛啸很快就破解了程序。因为这段有趣的经历，他的潜力被爸爸发现，带他参加了青少年宫信息学兴趣班。

　　兴趣像一把万能钥匙，打开了毛啸的人生成功大门：初三他进入国际奥林匹克竞赛信息学国家集训队，高一获得保送清华大学的资格。“由于保送生资格要求是高中籍的学生，否则，初三时就能获得保送资格。”毛啸自豪地说，他连续四年夺得全国信息学奥林匹克竞赛金牌，并在两个世界级大赛中名列前茅。

　　此外，他以106分的高分（满分120分）一次性通过托福考试，满分通过SAT2物理和数学考试，最终被美国麻省理工学院录取，同时获得该校每年提供5万-6万美元（约合人民币35万元至40万元）奖学金。“该校在中国内地只录取了5名学生。”毛啸介绍。

　　“学神”心得：拒绝真空学习

　　“我通常比别的同学学得更超前，比如我初中的时候就开始学微积分了。”毛啸告诉记者，他在学习上花的时间是别人的两三倍，常常一学习起来就废寝忘食。“其实，我们更希望他能够健康快乐幸福地成长。”毛宇华说。

　　被他人视为“学神”的毛啸，在学习上也遇到过挫折。曾经有位同学非常优秀，毛啸非常想超越他，就让自己处于自我封闭的状态，不与同学互动。这种学习方法的确奏效，让他的文化成绩达到了巅峰，也给他带来了困惑。“由于完全没有接受流行文化，同学聊的明星我一无所知，几乎与他们没什么话题，身边也没有要好的朋友。”毛啸意识到脱离生活的真空学习状态并不可取。

　　“人不能只有学习能力，还应有生活能力、社交能力，有自己的朋友圈。”毛啸说，他很快调整了学习方法。如今，他正在积极学习烹饪，提高生活技能。

　　“熊孩子”逆袭：兴趣特长是万能钥匙

　　“有一种孩子叫做别人家的孩子”的段子经常被家长拿来调侃自己的孩子，在众多家长的眼里，毛啸是“别人家的孩子”。事实上，他曾经也是“熊孩子”。

　　毛宇华向记者“爆料”，上小学时毛啸有段时间上课不太认真，常常干些与课堂无关的事。“他有时还会和同学起冲突。”毛宇华说，他和毛啸的妈妈因此经常被老师“请到”学校谈话。父母感到孩子“人际关系”出现“危机”，特意带着礼物到学校向小朋友赔礼道歉，在老师的帮助下还为毛啸举办了班会，让同学多了解他。

　　父母如何帮助“熊孩子”逆袭呢？毛宇华说，他在孩子五年级之前尽量让孩子接触各种知识和兴趣班，比如围棋、钢琴等，找到孩子的兴趣特长，再根据孩子的兴趣特长加以引导和培养，让孩子找到信心。