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　　易炼红胡衡华会见比亚迪股份有限公司董事长王传福

　　长沙晚报讯（记者 舒薇）昨日，长沙市召开“三严三实”专题教育工作座谈会，学习贯彻中央和省委“三严三实”专题教育工作座谈会精神，特别是中共中央政治局常委、中央书记处书记刘云山在湘考察调研时的重要讲话精神，安排部署长沙专题教育工作。省委常委、市委书记易炼红在会上为党员领导干部讲授专题党课。他强调，全市各级党组织和广大党员干部要准确把握“三严三实”的重大意义和丰富内涵，深入查摆、整改“不严不实”的具体表现和严重危害，做“三严三实”的忠实践行者，永葆忠诚干净担当的本色，确保中央和省委的部署要求落地生根、开花结果。市委副书记、市长胡衡华主持会议。

　　市领导范小新、余合泉、谢树林、陈泽珲、程水泉、文树勋、李军、钟钢等出席会议。

　　今年4月，党中央印发了《关于在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育方案》， 5月8日至11日，刘云山同志到湖南调研，强调要切实贯彻全面从严治党的要求、建设全面过硬的党员干部队伍，并就开展“三严三实”专题教育提出明确要求。省委坚决贯彻中央精神，迅速召开会议研究部署抓好落实，并扎实开展“三严三实”专题教育各项工作，省委书记、省人大常委会主任徐守盛带头讲党课，强调要让践行“三严三实”成为党员领导干部的一种自觉。市委常委会于5月11日对开展“三严三实”专题教育进行了认真研究，明确了总体安排、具体方案和相关要求。

　　“习近平总书记提出的‘三严三实’要求，为推进新形势下党的建设提供了重要遵循，为党员干部提供了一杆标尺、一面镜子。”会上，易炼红向大家分享了自己对“三严三实”的理解和感悟。他说，严以修身，严在理想信念；严以用权，严在遵规守矩；严以律己，严在谨言慎行；谋事要实，实在思想路线；创业要实，实在干事作风；做人要实，实在道德品行，“三严三实”弘扬的是优良传统，彰显的是执政品格，体现的是党建理论创新。学习践行“三严三实”，是不断巩固夯实党的执政地位的重要举措，是驰而不息推进党的作风建设的具体行动，是协调推进“四个全面”、开创长沙各项事业发展新局面的必然要求。我们要准确把握“三严三实”的重大意义和丰富内涵，确保在思想深处扎下根来。

　　易炼红从六个方面点出“不严不实”的具体表现，希望大家有则改之、无则加勉：一是修身不严，精神“缺钙”；二是用权不严，有权任性；三是律己不严，破坏规矩；四是谋事不实，心浮气躁；五是创业不实，缺乏担当；六是做人不实，阳奉阴违。“放下自我才能想到别人，放下个人才能想到国家，放下卑劣才能赢得崇高，放下名利才能保持自尊。”易炼红要求广大党员领导干部自觉对照“三严三实”要求，对照焦裕禄、谷文昌等先贤先进，把自己摆进去、摆到位，真学，深查，细照，坚持边学边查边改，做到思想问题与实际问题一起改、大问题和小问题都不放过，使专题教育的过程成为校正“不严不实”问题的过程。

　　易炼红强调，要切实明确“三严三实”的着力重点和实践要求，坚持在严实并重、知行合一中坚定践行。信仰的根本在忠诚，要做到心中有党、永不背离，在信念坚定上体现忠诚、在绝对服从上体现忠诚、在做人老实上体现忠诚。为官的宗旨在服务，要做到心中有民、永不忘本，对待人民群众要有真爱之情、敬畏之心和造福之举。从政的关键在担当，要做到心中有责、永不懈怠，担当就要尽责、实干、建功，把“三严三实”要求贯彻到干事创业之中。做人的底线在敬畏，要做到心中有戒、永不妄为，把住“欲望关”、净化“朋友圈”、管好“身边人”、涵养“高品位”，做遵守纪律、遵守法律、遵守道德的表率。

　　易炼红要求，全市各级党组织和党员领导干部牵住责任落实的“牛鼻子”，在从严教育管理干部、从严加强作风建设、从严推进反腐倡廉、从严扎紧制度笼子等方面做到履职尽责；把握专题教育的总要求，坚持以上率下，突出问题导向，贯彻从严要求，注重讲求实效；树立“三严三实”的正导向，善用从严从实的干部；要切实做到两手抓、两促进，把专题教育与做好当前改革发展稳定各项工作结合起来，与完成本地区本部门本单位重点工作结合起来，与帮助解决人民群众最关切的实际问题结合起来，以发展成果检验专题教育成效。

　　胡衡华在主持会议时强调，全市各级各单位要以高度的政治觉悟和思想觉悟，认真抓好会议精神落实。要精心组织好专题教育，结合实际抓紧制定本地本单位的实施方案，确保在5月底前，以书记讲党课启动专题教育。要精心谋划每一个关键动作，坚持高质量、高标准，切实防止走过场、搞形式。要以工作的实效检验教育的成效，把专题教育与落实“四个全面”战略、推进长沙全面深化改革和转型创新发展、做好本职工作等紧密结合，把严和实切实体现在稳增长、促改革、调结构、惠民生的各项工作和具体成效上，坚决确保年初确定的目标任务圆满完成。

　　市委常委、组织部长程水泉在部署专题教育工作时强调，要深刻领会中央和省委、市委精神，切实增强抓好专题教育的自觉性和主动性；认真对照从严从实要求，推进专题教育“关键动作”落实；切实加强组织领导，确保专题教育扎实有效推进。