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扬州一幼儿园老师微博晒收礼大闸蟹，并毫不讳言“更喜欢人民币”，“炫腐”、“羡腐”甚至“笑贫不笑贪”、“笑廉不笑腐”现象屡屡出现，腐败俨然成了炫耀身份地位的象征。而家长借节日之机给老师送礼，无非是希望老师将教育、看护等权力资源向孩子倾斜。普遍的权力寻租反映了腐败文化的根深蒂固，究其根源还在于权力失控的普遍化与常态化。因此说，彻底铲除“腐败文化”是一场艰巨的持久战。
其实，搞腐败的未必都是实权力在握者，凡是遇事先琢磨搞好打点疏通，总是把请客送礼放在到前头，同样也是腐败文化的一种表现形式，就像老师授贿。剖析当前腐败处于高发势头，社会消极腐朽文化起着重要作用。我国有几千年封建社会的历史，“家长制”、“官本位”、“一人得道鸡犬升天”等封建主义影响仍顽固地存在于社会生活中，左右着一些人的思想观念，形成了彼此心照不宣并支配行为的“潜规则”。
“潜规则”的流行，腐败文化的滋生蔓延，不但扩大了人们对腐败的容忍度，也使全社会的道德状况集体滑坡，腐败被日常化、合理化，人们既对腐败行为切齿痛恨，又对腐败获利羡慕有加，诚所谓“羡慕嫉妒恨”。现实生活中，不贪不占、清正廉洁、一身正气的人反而会被孤立、排挤和打击。那些善于通过找门路、疏通关系行贿而办成大事的人，被人们羡称为“有本事”、“有门路”、“有眼光”。那些贪官和行贿者一旦马失前蹄，落入法网，“他后台不硬”，“太倒霉”便成了释词。正是受腐败文化的影响，一些人开始随波逐流。
而腐败文化的存在和流传，更泯灭了人们对法律的敬畏，“高压线”变成了蜘蛛网，为腐败提供坚实的社会心理基础，既制造了众多“成功者”，又吸引了大量的效仿者，助长腐败之风漫延。因此，铲除腐败文化，最关键的是加大力度严惩腐败分子，无论是谁，无论官居何职，都毫无例外，使腐败分子的腐败成本远远高于其预期收益。唯有实施强力震慑，才有利于斩断了腐败文化形成与传播的链条，遏制腐败之风的漫延。
除了加大反腐力度，还要从根本上建立起持久有效的权力控制机制，切实将权力装进制度的笼子里、晒在阳光下、罢于公众监督的视野，保证公权力在民主法治的轨道上规范运行。同时，加强社会主义精神文明建设，大力弘扬和培植社会主义核心价值观，矫正一些人扭曲的价值观念，培养“廉洁光荣，腐败可耻”的社会正义感。
反腐败斗争是一个系统工程，加强思想文化建设及其廉政文化建设，是反腐败斗争的不可缺少的内容。让廉洁文化成为根植于内心的修养、无需提醒的自觉、以约束为前题自由、为他人着想的善良，决非一日之功，需要日积月累锲而不舍的扎实努力。切实铲除腐败文化，大力倡导廉洁文化，必须在全社会深入传播廉洁风尚，挤压腐败文化的生存空间，让腐败文化消弭于无形，促进廉洁自律成为人们的一种自觉的生活方式。要强化各级党委政府反腐倡廉宣教职能，科学整合现有反腐倡廉宣教资源，扩大廉洁教育的范围和实效，尤其是加强对青少年的廉洁教育，将廉洁教育纳入中小学生思想品德教育内容，夯实反腐倡廉建设的社会基础。显然，彻底铲除“腐败文化”，是一场攻坚战，更是一场持久战。
文/徐云鹏