6月25日，长郡中学，1101班全班53个人，能上清华北大的起码有36人。图为班主任“喜珍姐”和同学们合影。

　　记者 唐俊 摄

　　三湘华声全媒体记者 杨艳 实习生 李穗禹 刘洋

　　6月25日下午，2014年高考成绩正式公布，长郡中学1101班班主任刘喜珍的手机短信声便接连不断地响起，共收了53条短信：陈哲峰720分、谢泽威705分、吴天玮700分……收到一个分数她就高兴一阵。今年，她带的班53人全部上一本，平均分656.15分，预计36人能上北大清华录取线。

　　学生越牛，老师越难教。6月25日，记者走进这个班级，看看这个“考霸班”到底是如何炼成的？

　　【班主任：温柔派】 3年只发过一次脾气

　　“给学生以赞美，就是给学生以希望。”长郡中学校长卢鸿鸣要求教师带着欣赏的眼光去看待学生，并给予中肯的赞美，班主任刘喜珍显然做到了这点。在学生眼里，班主任刘喜珍是“温柔派”。大家不喊老师，从来都是“喜珍姐”，有的甚至直呼其名，叫起了“喜珍”。

　　“最想感谢的是喜珍姐，她的一个眼神，一个微笑，都是支持我的最大动力。 ”严正一方高考考分683分，而他在高考前曾经历两次“滑铁卢”，在喜珍姐的鼓励下他迅速恢复状态。

　　3年的相处，刘喜珍只发过一次脾气，全班同学都记得一清二楚。当时刘老师在2班上课，而1班正在上英语课，老师提倡大家互动，同学们一兴奋拿着吉他弹唱起来。课堂太过活跃，干扰了2班的同学。

　　刘老师这次很生气，终于提高了音量吼了一声。

　　“那是唯一一次看见她发脾气，还是为了2班。”这次生气让这群孩子们意识到，做事情不能影响他人。

　　【家长：开明派】 父母成立交流大本营

　　高考不仅是在考学生，同时也是在考家长。1101班的父母明显通过了考核。

　　“爸妈没有给压力，告诉我关键是学习的过程和能力的培养。”吴逸夫是班长，还是班里的“贴心小管家”，准北大生。他说，同学的家长都非常开明，也很有策略。全班的家长成立交流大本营，妈妈们一起逛街旅游，爸爸们组织爬山，相互交流。

　　家长们建立QQ群，为了给高三学子提供方便，节约时间，他们专门与学校沟通，建议学校错开高三与高一、高二学生就餐时间，食堂单独为高三学生准备饭菜。

　　有次考试有一位同学考试失利，家长为孩子写了总结分析，发到群共享，为其他家长提供了借鉴。而外地家长由于不能亲自照顾孩子的生活起居，就联系附近陪读的家长，请他们帮忙送饭。

　　“学生、老师、家长拧成一股绳。”吴逸夫说，这也是高考抱团取得突出战绩的重要原因。

　　【学生：团结派】 半年没上课，全班集体查漏补缺

　　这个班，物理达人、生物天才、化学能手比比皆是，学生们基本上都有自己的竞赛项目，如何协调竞赛与常规学习是刘喜珍的重任。

　　2013年10月，参加竞赛归来的同学们回到学校，发现在常规学习上已经落后，整个班级陷入“低迷期”。考分赶不上邻班，大家开始沮丧。

　　刘喜珍着急，但她很快调整好自己的心态，然后帮学生调整心态。她定期召开主题为“大班崛起”的圆桌会议，53人挨个整理自己的学习情况，整个班级开始查漏补缺。而她逐一登记，帮着学生分类做修补计划。

　　周璟鑫自参加全国物理竞赛回来,常规上课中断半年，学习落下一大截，从重建知识网，再到成绩拔尖，他给自己划了两个阶段。两个月的时间里，成绩由全校300多名，上升至前100名，再到成绩拔尖。

　　经过半年的休整，全班“满血复活”，愈战愈勇。高考成绩出来了，全班平均分656.15分，预计36人能上北大清华录取线。